Cycles : 1,2, 3 et 4 | Durée : 1h15 | Approche dominante : Ludique, sensoriel
Approche botanique, sensorielle et poétique des plantes sauvages. Les enfants partent à la découverte des usages et intérêts pour l’humain : identification des plantes qui soignent les bobos du quotidien, confection de mets et boissons à partir des plantes récoltées, fabrication de jouets.
Objectifs pédagogiques :
– Apprendre à regarder autrement « les mauvaises herbes »
– Découvrir les utilisations et les intérêts des plantes du jardin et des alentours
– Développer le lien avec le monde végétal sauvage
– Pratiquer l’art de la cueillette des plantes
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